UTILIZACIÓN DEL ANÁLISIS DISCRIMINANTE LOGÍSTICO PARA EXPLORAR LAS CAUSAS DE LA EFICIENCIA DEL SISTEMA BANCARIO ARGENTINO

En el presente trabajo se desarrolla uno de los Métodos de Clasificación Supervisada conocido con el nombre de Análisis Discriminante Logístico o Regresión Logística. Se comentan en forma general los Métodos de Clasificación Supervisada y las reglas de clasificación para dos poblaciones. Luego, se hace un breve resumen del Método de Análisis Discriminante Lineal como nexo para el desarrollo del Análisis Discriminante Logístico. Los conceptos expresados sobre este tema son aplicados a una muestra de 66 entidades bancarias de la República Argentina con la finalidad de explorar las causas que expliquen la clasificación de las mismas en eficientes o ineficientes. Palabras claves: Análisis Discriminante Logístico, entidades bancarias, eficiencia. Abstract In this work it is developed one of the well-known Supervised Classification Methods, the Logistic Discriminant Analysis or Logistic Regression. The Supervised Classification Methods and the classification rules for two populations are commented in general form. Then, a brief summary of the Linear Discriminant Analysis Method is made as a nexus for the Logistic Discriminant Analysis development. All concepts used to express about this topic are applied to a sample of 66 bank entities of the Argentine Republic in order to explore the causes that divide the classification in efficient or inefficient. Keywords: Logistic Discriminant Analysis, bank entities, efficiency

Métodos para medir y evaluar la eficiencia de unidades productivas

La necesidad de medir y evaluar el rendimiento de cualquier organización de naturaleza pública o privada implica seleccionar alguna técnica de medición. El objetivo de este trabajo es presentar un resumen de los métodos disponibles para la evaluación de la eficiencia de unidades productivas. En primer lugar se describen las características de los modelos de frontera y no frontera. Luego, se presentan los dos grandes paradigmas para la medición de la eficiencia dentro de los métodos de frontera: el enfoque paramétrico y el no paramétrico, profundizando algunos de los modelos de cada grupo. Cada uno de estos métodos, tienen sus propios méritos y sus limitaciones, cada uno puede aportar importantes resultados en el estudio de un problema, por lo que podrían usarse en forma complementaria.https://revistas.unc.edu.ar/index.php/epio/issue/view/1398publishedVersionFil: Peretto, Claudia B. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Economía, Econometrí

Evaluación de eficiencia y productividad del sistema bancario. El caso de las Entidades bancarias de la República Argentina en la década del 2001-2010.

PRIMERA PARTE -- CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO DE LA EVALUACIÓN DE EFICIENCIA -- CAPÍTULO III: EFICIENCIA Y PRODUCTIVIDAD -- CAPÍTULO IV: SISTEMA FINANCIERO BANCARIO -- SEGUNDA PARTE -- CAPÍTULO V: CARACTERIZACIÓN DEL SISTEMA BANCARIO ARGENTINO -- CAPÍTULO VI: SELECCIÓN DE VARIABLES PARA LA EVALUACIÓN DE EFICIENCIA Y PRODUCTIVIDAD -- CAPÍTULO VII: ANÁLISIS TRANSVERSAL DE LA EFICIENCIA DEL SISTEMA BANCARIO ARGENTINO -- CAPÍTULO VIII: ANÁLISIS LONGITUDINAL DE LA EFICIENCIA DEL SISTEMA BANCARIO ARGENTINO -- CONCLUSIONES -- REFERENCIASEl desarrollo del Sistema Financiero y los potenciales riesgos asociados a él, tienen un impacto trascendente sobre el desempeño de la economía. En la actualidad se considera muy importante la estimación de la eficiencia en el Sistema bancario, dado que la mejora de la misma en el sector contribuirá a potenciar el desarrollo económico global. En este trabajo de Tesis se propone un enfoque diferente en la evaluación de Eficiencia bancaria, midiendo eficiencia con métodos no paramétricos que utilizan múltiples variables inputs y outputs consideradas en una medida de eficiencia integral de la Entidad. Esta medida integral constituye una alternativa metodológica superadora de los ratios financieros utilizados en la práctica bancaria para medir el desempeño de los Bancos. Más aún, de su aplicación se obtiene información muy rica en cuanto a pautas de mejoramiento que deberían implementar las Entidades para lograr la eficiencia y los pares que pueden tomar de referencia a estos fines. Además, se realiza un estudio de la eficiencia del Sistema bancario argentino mediante un enfoque multiperíodo, analizando la década del 2000 al 2010, antes, durante y después de la crisis económica financiera del 2001 y observando sus efectos sobre el Sector y, especialmente, sobre la continuidad de las Entidades en el mercado. En este sentido, la utilización del método DEA en el estudio transversal y del Índice DEA-Malmquist para analizar las variaciones en la productividad entre los años 2000 y 2010, aportan una evidencia fundamental para poder obtener interesantes conclusiones finales con respecto al desempeño de las Entidades bancarias de Argentina en ese período.Fil: Peretto, Claudia Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina

Entidades bancarias argentinas: eficiencia, productividad y continuidad en el mercado

En este trabajo se propone continuar el estudio realizado por las autoras sobre evaluación de eficiencia y continuidad en el mercado de las entidades bancarias de la República Argentina, presentado en el XXI ENDIO. El estudio fue realizado utilizando el método DEA (Data Envelopment Analysis) sobre las Entidades bancarias de capital privado para los años 1998 - 2004, un período de tiempo especial en el cual se produjeron aperturas y cierres (por fusión o adquisición) de varias entidades. En este trabajo se empleará el Índice de Malmquist y su descomposición para analizar diferencias en la productividad y en la frontera de eficiencia de las entidades y determinar si existe alguna relación entre la eficiencia, la productividad y la permanencia de las mismas en el mercado.Fil: Alberto, Catalina Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Peretto, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Matemática Aplicad

Aplicación del método TOPSIS para determinar una medida de bienestar sustentable utilizando los datos del índice Planeta Feliz

Fil: Carignano, Claudia Etna. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Peretto, Claudia Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Rustán, Silvina. Universidad Tecnológica Nacional; Argentina.Fil: Gualpa, Mariano Martín. Universidad Tecnológica Nacional; Argentina.Una sociedad es exitosa si la mayoría de las personas están satisfechas, felices y sanas con la condición de que esta felicidad y salud pueda lograrse con el menor perjuicio posible sobre el planeta y la vida. Existe un indicador, ampliamente utilizado, obtenido a través de encuestas que miden el bienestar subjetivo según la percepción que los individuos tienen de su vida y su tasa de satisfacción. Recientemente, se ha comenzado a utilizar el HPI (Happy Planet Index), como medida de la eficiencia con que los residentes de diferentes países están utilizando los recursos naturales para alcanzar un elevado bienestar de vida. El objetivo de este trabajo es construir y analizar una medida alternativa al HPI, aplicando metodologías multicriterio. Se utiliza el método TOPSIS para lograr un ordenamiento delos países de América, dado que mide la distancia relativa a una alternativa considerada como ideal. De los resultados obtenidos se desprende que, pese a que los ordenamientos difieren, resulta interesante la perspectiva que aporta una herramienta del campo del Análisis Multicriterio, la cual surge como opción natural para ordenar alternativas según su desempeño en múltiples atributos, y que es de fácil e intuitiva interpretación.publishedVersionFil: Carignano, Claudia Etna. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Peretto, Claudia Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Rustán, Silvina. Universidad Tecnológica Nacional; Argentina.Fil: Gualpa, Mariano Martín. Universidad Tecnológica Nacional; Argentina.Matemática Aplicad

Determinantes de la eficiencia en entidades bancarias argentinas: análisis DEA en dos etapas

En este trabajo se intentan explicar las causas de la eficiencia del Sistema Bancario Argentino combinando el método del análisis envolvente de datos (DEA) en una primera etapa, con un modelo paramétrico en una segunda etapa. El estudio se realiza sobre 54 entidades bancarias en actividad durante el año 2015.Para el cálculo de la eficiencia técnica se aplica un modelo DEA con retornos variables a escala, output orientado. Se consideran como inputs Depósitos, Gastos de Operación y Activos Fijos y como outputs Ingresos Financieros, Ingresos por Servicios e Inversiones. En el modelo paramétrico se estimará una regresión lineal considerando como variable respuesta la medida de eficiencia DEA y como variables independientes número de empleados, origen del capital, cuota de mercado, patrimonio neto y trayectoria e imagen de la entidad. Para la determinación del modelo se considerarán las diferentes alternativas de estimación que minimicen los efectos de correlación entre las variables consideradas, para ello se realizarán los test típicos en ecuaciones de estas características.La utilización de esta estrategia metodológica permite explotar las principales ventajas de ambas aproximaciones: por un lado, construir una función que considera múltiples inputs y outputs que no están directamente asociados, de esta manera se supera una de las principales limitaciones del enfoque econométrico. Por otro lado la posterior configuración de esas eficiencias en términos de una serie de factores exógenos nos posibilita incluir nuevas variables explicativas de los niveles de eficiencia y determinar su importancia relativa.Las conclusiones que puedan extraerse a partir del análisis de los factores que influyen sobre la eficiencia bancaria permitirán un mejor conocimiento del funcionamiento de las entidades bancarias, las cuales cumplen un rol preponderante en el desarrollo de un país. Un sistema financiero saludable implica un mayor crecimiento económico y favorece a la reducción de los niveles de pobreza.https://www.epio.net.ar/anales-de-los-encuentros/Fil: Peretto, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Quiroga Martínez, Facundo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Alberto, Catalina Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Economía, Econometrí

E-valuando en el aula universitaria

La presente experiencia es el resultado de la utilización de la aplicación “e-valuados”, a través de la instrumentación de cuestionarios para el complemento de las clases y la evaluación de la comprensión de algunos contenidos, como parte de un proceso de aprendizaje activo. “Evaluados” permite trabajar descargándola en forma gratuita en dispositivos móviles o desde una computadora, lo que facilitó que los alumnos la usaran en el aula, durante el dictado de la clase. La aplicación fue utilizada en Tecnologías de Información I y en Métodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones, materias obligatorias del ciclo de especialización de las carreras de Contador Público y Licenciatura en Administración, de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba.https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/6472Fil: Díaz, Cecilia Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Peretto, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Racagni, Josefina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Guardiola, Mariana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica

E-valuando en el aula universitaria

En este contexto, los profesores deben diversificar y reordenar sus métodos de enseñanza para ayudar a aprender a sus alumnos y procurar que adquieran, como resultado del proceso, competencias y conocimientos. La evaluación es una de las tareas clave del proceso formativo (Knight, P., 2005), y debe servir para conseguir información actualizada sobre cómo se va desarrollando el proceso puesto en marcha y sobre la calidad de los aprendizajes efectivos de los alumnos. La presente experiencia es el resultado de la utilización de la aplicación "e-valuados", a través de la instrumentación de cuestionarios para el complemento de las clases y la evaluación de la comprensión de algunos contenidos, como parte de un proceso de aprendizaje activo. "e-valuados" permite trabajar descargándola en forma gratuita en dispositivos móviles o desde una computadora, lo que facilitó que los alumnos la usaran en el aula, durante el dictado de la clase. La aplicación fue utilizada en Tecnologías de Información I y en Métodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones, materias obligatorias del ciclo de especialización de las carreras de Contador Público y Licenciatura en Administración, de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba.https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/6472Fil: Díaz, Cecilia Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Peretto, Claudia Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Racagni, Josefina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Guardiola, Mariana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Otras Comunicación y Medio

Análisis de eficiencia en la gestión de presupuestos públicos educativos para seguridad y salud ocupacional

Fil: Zanazzi, José Francisco. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Ingeniería y Mantenimiento Industrial; Argentina.Fil: Luczywo, Nadia Ayelen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Ingeniería y Mantenimiento Industrial; Argentina.Fil: Luczywo, Nadia Ayelen. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología; Argentina.Fil: Luczywo, Nadia Ayelen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Pontelli, Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Ingeniería y Mantenimiento Industrial; Argentina.Fil: Peretto, Claudia Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Zanazzi, José Luis. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Ingeniería y Mantenimiento Industrial; Argentina.El fatal accidente ocurrido en un laboratorio universitario, conduce a laUniversidad Nacional de Córdoba (UNC) a reforzar la gestión de las condiciones de seguridad en sus dependencias. Es así que crea áreas específicas y asigna recursos para la concientización y ejecución de acciones orientadas a prevenir accidentes. El trabajo se orienta a examinar la eficiencia relativa en unidades que gestionan presupuestos asignados a la realización de acciones en salud y seguridad ocupacionalen la UNC. El análisis de aquellas dependencias que se destacan por la eficiencia en la gestión preventiva permitirá comprender su forma de administrar los recursos y establecer pautas de mejoramiento de las otras unidades que comparten este proceso. Con ello se busca mejorar su desempeño y formular una planificación ágil que ayude a la prevención de riesgos. Se utiliza el Análisis Envolvente de Datos (DEA), una herramienta ampliamente difundida con la que se puede evaluar la eficiencia relativa de un conjunto de unidades, en sus modelos CCR y BCC. El potencial de la herramienta no ha sido probado en el área de prevención de riesgos en una organización educativa, y en consecuencia se utilizan datos provenientes de los registros de la Aseguradora de Riesgo de Trabajo contratada y del propio sistema de gestión relacionados con el gasto anual, la superficie, el número de empleados, los accidentes laborales y los días de inasistencia para efectuar este análisis. Esta información surge como requisito para evaluar el desempeño, verificar los resultados y asignar el presupuesto de cada dependencia. Identificada la eficiencia relativa de las unidades académicas, se procede a evaluar la gestión entre el presupuesto asignado y los resultados obtenidos con el fin de mejorar la gestión global al identificar unidades eficientes y las posibles modificaciones sobre la planificación presupuestaria para lograr una mayor prevención del riesgo.Fil: Zanazzi, José Francisco. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Ingeniería y Mantenimiento Industrial; Argentina.Fil: Luczywo, Nadia Ayelen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Ingeniería y Mantenimiento Industrial; Argentina.Fil: Luczywo, Nadia Ayelen. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología; Argentina.Fil: Luczywo, Nadia Ayelen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Pontelli, Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Ingeniería y Mantenimiento Industrial; Argentina.Fil: Peretto, Claudia Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Zanazzi, José Luis. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Ingeniería y Mantenimiento Industrial; Argentina.Matemática Aplicad